Ciberbusqueda Universitaria

Invitar a Colaborativo de los APUNTES por:
Busqueda de Google

1. Sintaxis
   

• Masculino Femenino
• Plural Singular
• Sinónimos

1. Busquedas Avanzadas en Google

• Con palabra (s) (opcional + )
• Con la frase exacta (frase o Cadena entre comillas " ")
• sin las palabras (símbolo - )

1. Análisis de la busqueda del navegados (parte superior de URL)Idioma

• Region site:.mx (PUNTO y Inicial del Pais )
• Formato (.doc, .txt, .rtf, .pdf, .xls, .ppt, .swf )
• Fecha
• CritérioMostrar resultados con "criterios"
• Derechos de uso (licencias, permisos, comerciales, libres etc)

Para Código de programación LIBRE






Imagenes en el blog

Básico
Cadenas " "
Busquedas avanzadas
Plural Singular masculino femenino

PASO 1: Escribe tu pregunta de investigación.
Por ejemplo
¿Cómo se define la web 2.0?
¿ contexto situacional de investigación ?
¿Las personas leen mejor en papel que en computadora?

PASO 2: Subraya la(s) palabra(s) importantes o relacionadas con el tema (aquí las marcamos en rojo).
Por ejemplo:
¿Cómo se define la web 2.0?
¿ contexto situacional de la investigación ? (cronológica, geográfica, historica etc)
* ¿Las personas leen mejor en papel que en computadora?

PASO 3: Busca sinónimos: palabras muy parecida en su significado o que definan lo mismo. A estas palabras las denominaremos "palabra(s) clave(s)"
(preferentemente en inglés; puedes usar algún diccionario). Algunos ejemplos de lo anterior:
e-learning, elearning, online learning, digital learning
computer, PC, monitor, screen, VDT, VDU, mouse, keyboard
paper, hardcopy, book, "printed material"

PASO 4: Empezemos a jugar con combinaciones booleanas (AND, OR, NOT), por ejemplo:
(e-learning OR elearning) AND definition
health AND work AND computer
reading AND (monitor OR screen OR VDT OR VDU)
También puedes usar variantes de palabras con una misma raíz, por ejemplo:
learn* para obtener referencias con las palabras: learn, learning, learner...
read* para obtener referencias con las palabras: read, reader, reading...

NOTAS:
niños 137 000 000 plural
niñas 27 400 000 plural
niñ*s 214 000 000 plural mas genero
"niñ*s feliz" 6 genero, cantidad, frase o cadena de cracteres
-mexico no incluyas esta palabra
los articulos el la los las de a an etc... influyen en mis busquedas
Influye tambien los sinonimos
los acentos influyen como las letras en otros idiomas la soluci{on es rectoctar la palbra buscada sin

las letras DIFERENTS
los acentos varian la busqueda asi como las palbras en diferentes tiempos de los verbos.

por los primeras letras de mi busqueda
site: La region del mundo es importante para mi busqueda

filetype:Tipo de archivo ( pdf, doc .ppt et)

Como se que informacion es academica y cual no

Google academico
Latindex

Mezcla de buscador con base de datos

Clase Google
google busqueda avanzada
google vs google academico
google academico base de datos Latindex
ISSN

Google colaborativo
PDF DOC
Software Libre PDF

POST Tema 5: Internet

Tareas Iniciación (básico), Plataforma y Colectivos: los temas van en su blog personal de acuerdo con la Guia "producir un buen Blog". Recuerden: COMPARTAN "... gozar, saber y compartir. Están íntimamente relacionados con: Gozar el placer de estar vivo, saber discernir lo que es verdaderamente valioso, y compartir en la amistad tanto la vida como el conocimiento."

TEMARIO

TEMA V: INTERNET

• ANTECEDENTES
• SERVICIOS DE INTERNET
• DEFINICIÓN DE PAGINA WEB
• CORREO ELECTRÓNICO Y FTP ONCEPTOS BÁSICOS

Tareas de Plataforma y Colectivos:

• Elaboración de lista comparativa de comandos en: ingles, español, método abreviado, ms-dos, bloc de notas, word, excel, power point e internet.
  
• Solicitar a sus compañeros lo que hicierón en colectivos de CiberIconos.
  
• Hacer objeto de aprendizaje, ponerse de acuerdo cual hace cada uno o subtema por grupo).
  

POST Tema 4: Diseño de Presentación PowerPoint

Tareas Iniciación (básico), Plataforma y Colectivos: los temas van en su blog personal de acuerdo con la Guia "producir un buen Blog". Recuerden: COMPARTAN "... gozar, saber y compartir. Están íntimamente relacionados con: Gozar el placer de estar vivo, saber discernir lo que es verdaderamente valioso, y compartir en la amistad tanto la vida como el conocimiento."

TEMARIO

TEMA IV: DISEÑO DE PRESENTACIONES (POWER POINT) TIEMPO: 10 HORAS

• CONCEPTOS BÁSICOS
• APARIENCIA Y HERRAMIENTAS
• CREACIÓN DE NUEVAS DIAPOSITIVAS
• PLANTILLAS
• INSERCIÓN DE IMÁGENES
• ANIMACION
• PRESENTACIONES EN PANTALLA

Tareas de Plataforma y Colectivos:

• Elaboración de lista comparativa de comandos en: ingles, español, método abreviado, ms-dos, bloc de notas, word, excel, power point.
  
• Solicitar a sus compañeros lo que hicierón en colectivos de PRESENTATION
  
• Hacer objeto de aprendizaje, ponerse de acuerdo cual hace cada uno o subtema por grupo).

Creación de Blog personal

Elementos que pueden ser incluidos en un blog

Texto
Imágenes
Audio
Video
Multimedio Real(streaming)

Actividad de la semana (1)
¿cómo crear una versión móvil de su blog?
Revisar el ejemplo de como será el BLOG Colectivo en WORDPRESS

Diccionario o Universo Vocabular
Palabras más usadas y más significativas
Texto
ciber-.
(De cibernética ).
1. elem. compos. Significa 'cibernético'. Ciberespacio, cibernauta.
Imagen

POST Tema 3: Hoja de Cálculo

Tareas Iniciación (básico), Plataforma y Colectivos: los temas van en su blog personal de acuerdo con la Guia "producir un buen Blog". Recuerden: COMPARTAN "... gozar, saber y compartir. Están íntimamente relacionados con: Gozar el placer de estar vivo, saber discernir lo que es verdaderamente valioso, y compartir en la amistad tanto la vida como el conocimiento."

TEMARIO

TEMA III: HOJA DE CALCULO (EXCEL) TIEMPO: 10

• ANTECEDENTES Y VENTAJAS
• PUESTA EN MARCHA DEL PROGRAMA
• FILAS, COLUMNAS Y CELDAS
• CREACIÓN DE FORMULAS
• FUNCIONES
• GRAFICAS
• APLICACIONES AVANZADAS

Tareas de Plataforma y Colectivos:

• Elaboración de lista comparativa de comandos en: ingles, español, método abreviado, ms-dos, bloc de notas, word, excel.
• Solicitar a sus compañeros lo que hicierón en colectivos de SPREADSHEET.
  
• Hacer objeto de aprendizaje, ponerse de acuerdo cual hace cada uno o subtema por grupo).

POST Tema 2: Procesador de Textos

Tareas Iniciación (básico), Plataforma y Colectivos: los temas van en su blog personal de acuerdo con la Guia "producir un buen Blog". Recuerden: COMPARTAN "... gozar, saber y compartir. Están íntimamente relacionados con: Gozar el placer de estar vivo, saber discernir lo que es verdaderamente valioso, y compartir en la amistad tanto la vida como el conocimiento."

TEMARIO

TEMA II: PROCESADOR DE TEXTOS (WORD) TIEMPO: 10 HORAS

• DESCRIPCION DEL AREA DE TRABAJO
• EJECUCIÓN DE COMANDOS
• CONFIGURACIÓN DE PAGINA E IMPRESIÓN
• FORMATOS DE TEXTO
• TABLAS APLICACIONES AVANZADAS

Tareas de Plataforma y Colectivos:

• Ventajas del texto libre vs word.
• Descripción del área de trabajo bloc de notas.
• Editor de texto bloc de notas (menus, submenus)
• Software propietario word comparativo con bloc de notas.
  
• Software libre write.
• Formatos de texto (txt, rtf ).
• Guía básica manejo de textos y su formateo. (el texto que di durante la clase).
• Solicitar a sus compañeros lo que hicierón en colectivos de Document.
  
• Hacer objeto de aprendizaje, ponerse de acuerdo cual hace cada uno o subtema por grupo).

POST Tema 1: Antecedentes y MS-DOS

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLAN

INICIACIÓN AL CÓMPUTO I
INICIACIÓN AL CÓMPUTO I

Objetivo: que el participante adquiera los conocimientos y habilidades de computo básicos e indispensables para el adecuado desarrollo de sus actividades académicas.

TEMARIO

TEMA I: SISTEMAS OPERATIVOS TIEMPO: 9 HORAS

• • ANTECEDENTES
• • ELEMENTOS DE UNA COMPUTADORA
• • MANEJO DE ARCHIVOS Y DIRECTORIOS
• • WINDOWS
• • LINUX

TAREAS: Todos los temas van en su blog personal de acuerdo con la Guia "producir un buen Blog".
Recuerden: COMPARTAN "... gozar, saber y compartir. Están íntimamente relacionados con: Gozar el placer de estar vivo, saber discernir lo que es verdaderamente valioso, y compartir en la amistad tanto la vida como el conocimiento."

• Elaboración de lista comparativa de comandos en: ingles, español, método abreviado, ms-dos, bloc de notas.